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水域活動應注意事項

水上活動、風帆、獨木舟、風浪板 、無人島、離島過夜、BBQ...哇太多好玩的了!

水域活動應注意事項

文章Lohas 發表於 2010年 6月 12日, 17:11

水域活動應注意事項

觀音亭海域 水域救援搶救演練
︻記者鄭家瑜報導︼本縣時序已進入夏天觀光旺季,尤其在各個休憩海域,每天都有不少民眾及遊客從事游泳戲水活動,有鑑於往年溺水頻傳,為了維護本縣水域活動安全,提昇溺水事故搶救能力,保障民眾生命安全,消防局馬公分隊特於6月10日至觀音亭 海域,辦理水域救援搶救演練。

此次水域救援搶救演練狀況設定假設觀音亭 海域發生多位遊客溺水,民眾發現後,立即通報﹁119﹂,轄區馬公分隊出動救生人員、救生艇、水上摩托車、救護車前往救援。到達現場,救生人員立即駕駛救生艇、水上摩托車,先將魚雷浮標及救生圈拋向溺水民眾,迅速將溺者救起,由岸上之救護人員送往鄰近醫院救治,整個演練過程相當逼真,獲得現場圍觀民眾的好評。

此外,馬公分隊於觀音亭 休憩海域,每日均編排重點時段加強防溺宣導與巡邏,勸導民眾避免進行危險水域活動及宣導溺水自救之觀念,期許減少溺水案件之發生。

消防局表示,希望觀光旅客及本縣從事各項水域活動之民眾,應選擇安全水域或設有救生員之處所戲水,民眾若有任何溺水案件救援服務需求,可隨時以一一九電話通知本縣消防局。
Lohas
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防溺暨戲水安全 消防局籲學﹁水母漂﹂延長等待救援時間

文章Lohas 發表於 2010年 6月 21日, 10:43

防溺暨戲水安全 消防局籲學﹁水母漂﹂延長等待救援時間
︻記者鄭家瑜報導︼本縣時序已進入夏天觀光旺季,在馬公市區及本縣各風景遊憩據點已見不少觀光人潮,開放性水域︵如觀音亭 休憩海域、隘門沙灘、山水沙灘 、北寮奎壁山、西嶼鄉內垵遊憩區 等︶也有不少民眾及遊客從事游泳戲水活動。本縣消防局為因應夏季頻繁之各項水上活動,特訂本︵99︶年4月1日至9月30日為加強防溺宣導時期,由轄區各消防分隊選定戲水人潮熱絡時段編排防溺宣導、巡邏勤務,並針對各級學校學生,村里社區集會,觀光據點遊客及一般民眾,加強進行防溺教育宣導工作,以期減少水上活動意外事件之發生,保障縣民及觀光戲水遊客之生命安全。
為落實本縣防溺工作執行,本局各消防分隊積極協調鄉市公所、觀光業者、水上休閒遊樂場所及各相關單位加強場所救生設備之設置,並於水域遊憩場所廣設警告標示牌,勸導民眾避免進行危險水域活動。

經統計本縣98年起迄今,已發生溺水死亡11人,除戲水游泳外,有不少死亡案件為獨自前往撿拾貝類或垂釣不慎發生意外,故消防局特別提出呼籲:民眾如有前往拾貝或垂釣,最好不要獨自前往,應結伴而行,以互相照應避免事故發生,另希望觀光旅客及本縣從事各項水域活動之民眾,應選擇安全水域或設有水上救生員之處所戲水,另至轄內各離島觀光者,於上下船艇確實注意安全,並將救生衣穿著妥適;民眾若有任何溺水案件救援服務需求,可隨時以一一九電話通知本縣消防局。

每年因戲水或失足落水發生溺水情形時有所聞;消防局特別呼籲:民眾萬一不幸落水時,水中自救最重要的原則就是﹁保持體力﹂,以最少的體力而在水中保持最長的時間,並利用身上或身旁任何可以增加浮力的物體,使身體浮在水面,以待救援。其中﹁水母漂﹂則是最有效的自救方式,學習﹁水母漂﹂不僅可以讓自身延長等待救援的時間,在水中如發生抽筋的狀況,亦可以利用此一漂浮的方式,加上肌肉按摩,快速舒緩或是解除抽筋的狀況,而在抽筋情況舒緩後,應即刻上岸做進一步的治療,不可再勉強持續待在水中。消防局也特別呼籲,在水中發生危險時,冷靜不慌張才是自救的不二法則。
Lohas
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水域自救活動 教你安全戲水

文章Lohas 發表於 2011年 4月 17日, 21:54

水域自救活動 教你安全戲水
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●小學童熱烈參加水域自救觀摩活動。(莊米期攝)

 (記者莊米期報導)縣政府、縣體育會為打造澎湖運動島計畫,今年首度辦理「水域自救觀摩與宣導」活動,第一梯次於昨日上午起在縣立游泳池熱烈展開,近30名來自本縣各國小學童參加,由專業救生教練錢明泉現場指導,增加小學童水中安全的知識和自救能力。
 夏季即將來臨,游泳是廣受大家喜愛的活動項目,但是水域意外事件頻傳,因此,縣政府、縣體育會特別辦理這項水域自救觀摩與宣導活動,也希望學校師長多多鼓勵學生利用每週假日來參加,讓澎湖的大朋友、小朋友都能健康安全的玩水。 
 參加活動的小學員都具備游泳基礎,課程內容是適合小學童的漂浮、踩水、藉物漂浮等,由錢明泉教練指導,錢明泉是中華民國紅十字會專業救生教練,目前任教於本縣嵵裡國小。錢明泉教練表示,希望小朋友都能藉此活動培養水域活動安全的認知,加強水中自救的能力,不能慌張,更要避免不當的戲水行為。
 小學員一下水,個個都興高采烈,錢明泉教練也特別叮嚀他們一定要遵守秩序,在水中認真學習,要注意自己和別人的安全,因為水域活動有安全才有樂趣!
Lohas
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澎湖海域遊憩環境正向發展

文章Lohas 發表於 2013年 4月 7日, 14:02

澎湖海域遊憩環境正向發展

記者楊宜樺報導

 ︻前言︼探討澎湖早期海域遊憩經驗對休閒涉入、地方依戀與負責任環境行為等變項之關係。該項探討以結構性問卷為工具,針對澎湖縣五鄉一市進行問卷發放,問卷採立意抽樣,共計發放500份樣本,有效回收問卷473份。所收集資料以SPSS 12.0進行描述性統計分析,及LISREL 8.80進行研究構念間關係的檢驗。根據研究結果顯示:早期澎湖海域遊憩經驗對地方依戀的直接影響效果並未達到顯著水準;海域遊憩經驗對休閒涉入具有顯著正向的影響;休閒涉入對地方依戀具有顯著正向的影響;早期海域遊憩經驗對負責任環境行為的直接影響效果均未達到顯著水準;休閒涉入對負責任環境行為具有顯著正向的影響;對地方依戀負責任環境行為具有顯著正向探討。



 近年來,隨著時代的變遷,社會經濟的成長,國民所得提高,及生活品質的提升,國人對休閒需求日趨重視。而自1998年開始台灣實施週休二日,相對使得國人工作時間比例逐漸減少,休閒需求也大幅提升。

 而澎湖是一個由90幾座大小島嶼集結而成的島嶼,全島面積126.864平方公里,位於北緯23度9分到23度47分,東經119度18分到119度42分,人口稀少、資源貧窮,設籍人口數約九萬多人,雖擁有豐富的自然資源及特殊的玄武岩地質景觀,有如上帝所賜的鬼斧神工瑰寶,星羅棋佈於碧海藍天中,及綿延的海岸線彷彿是一串耀眼璀璨的海上明珠,是吸引觀光客的主因之一,也是遊客平日休閒遊憩的最佳環境場所。

 澎湖的地理景觀,南北長60餘公里、東西寬40餘公里、海岸線長達320公里,在地形上是南高北低,平均海拔約20公尺,擁有豐富火山地質風貌,由大陸棚底火山噴出熔岩形成的台地,久經海水侵蝕而形成的島嶼,形成玄武岩柱狀節理蔚為奇觀,這不僅是全國僅有,更是世界少見的地質地形。

 澎湖四面環海,眾多的島嶼就像一串灑落在海中的珍珠,晶瑩剔透,尤其是夏天的海水清澈見底,延綿沙灘交織著夜晚閃爍的漁火,散發出南洋風味的感覺,更引逗著遊客的嚮往。

 澎湖不只是海上戲水、海中浮潛的遊憩勝地,再加上大自然的鬼斧神工地質玄武岩,其景觀之崢嶸與壯麗,具備著世界遺產價值,而澎湖遠比台灣早為開發四百年,早期的移民開拓史實及近代世界列強覬覦焦點的戰後遺跡,如今都變成澎湖珍貴的文化資產,更值得遊客來一趟深度文化之旅。

 目前觀光產業為澎湖經濟發展的主要產業之一,因此希望藉由瞭解居民早期海域遊憩經驗對休閒涉入、對地方依戀及負責任環境行為,希望藉由研究找出居民透過早期海域遊憩活動參與的經驗對環境產生負責任的行為,亦可作為澎湖地區永續發展觀光產業帶來重要的參考依據。

 澎湖發展觀光,本縣居民都是在地觀光市場的第一線接待人員,其自幼接觸海域與參與海域遊憩活動頻繁,其成長過程中所見海域環境的變遷及參與海域遊憩活動耳聞目染及相關知識的薰陶,所以相較於其他青年族群對海域遊憩環境就更多了一份在地情懷,以對澎湖海域遊憩環境的瞭解,進而從事相關海域遊憩活動觀光產業就更得心應手。因此本研究以澎湖地區居民作為研究對象,並以早期海域遊憩經驗為研究標的,藉此瞭解該族群對澎湖地區的休閒涉入、地方依戀、負責任環境行為,進而探討變相之間之影響。

 此次希望藉由海域遊憩活動藉助自然環境來達成觀光遊憩目的並達成保護環境,在自然環境資源有限的情況下,海域遊憩活動目前儼然已成為澎湖的經濟產業之一,且需求持續增加的同時,相對也造成更多對於自然環境的衝擊,而有鑑於自然環境資源的易逝性與脆弱性,我們更應當正視問題,思考如何在觀光休閒與環境生態維護間取得平衡。在永續經營及環境保育觀念愈趨重視的今日,海域遊憩活動對自然環境所帶來的衝擊是刻不容暖的議題,要有效降低活動過程對環境所帶來的破壞與衝擊,而業者態度經常是影響遊客共同維護資源非常重要的關鍵。

 雖然近幾年有關澎湖島嶼觀光與海域遊憩研究十分豐富,但針對早期海域遊憩經驗之研究甚少,本研究旨在探討少年以前對於海域遊憩經驗與參與情形,是否延續至成年後活動參與情形?研究結果將提供政府對於海域遊憩推動、海洋教育發展之參考,並提供對海域遊憩有興趣之研究者作為相關實證研究之參考。

︵一︶以休閒涉入與地方依戀及負責任環境行為來看,早期海域遊憩者其﹁休閒涉入﹂均會顯著影響民眾對澎湖海域場所之地方依戀及負責任環境行為。換言之,早期海域遊憩者對海域遊憩活動的休閒涉入程度愈高,對澎湖的海域的地方依戀感及負責任環境行為也就愈強。這也表示,澎湖的海域場所不僅是受到海域遊憩活動愛好者所依戀的場地,民眾休閒涉入程度越高對澎湖的海域場所產生的負責任環境行為也就會愈好,例如撿拾海域垃圾、保護海域環境等行為。因此相關單位應加強對海域保護及對遊憩場所的強化,並設法提高一般民眾的休閒涉入水準好讓更多人喜歡參與海域遊憩活動,共同維護海洋資源。

︵二︶﹁早期海域遊憩經驗﹂對該體驗者未來在休閒涉入以及負責任環境行為方面皆扮演十分重要的角色,就研究而言,由於澎湖四面環海,因此,建議相關單位可與鄰近之中小學校配合,定期舉辦親海的戶外教學活動,配合環境教育課程、宣導或演講的方式提供正確知識,有助於正向環境行為的建立。亦可藉由海域遊憩活動的舉辦,吸引家庭或學生前往體驗,使其獲得豐富的海域遊憩體驗,在活動的過程中使參與者瞭解自然資源的易逝性與海洋環境的重要性。

 此外,也應透過法律強制規範取締毒、電、炸及執行的落實,致力於防止負面環境事件的產生,以及配合相關管理措施,來維護海域環境與遊憩資源的永續發展。並可與媒體配合報導環保行動的正面成效,加強民眾對海域環境的認知,進一步強化其負責任環境行為。同時,在學校單位方面,則建議可鼓勵孩童及學生收看有關海洋環境的節目、不定期舉辦海洋環境教育課程與演講、鼓勵家長多帶孩子到海域從事遊憩活動、甚至是舉辦有關海洋運動之相關學程,使學生獲得豐富的海域遊憩經驗,藉由活動的過程培養民眾親海、愛海的行為,進而增加日常對海域環境的休閒涉入,以達到提升對澎湖海域負責任環境行為之最終目標。
Lohas
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